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童心抗“疫”共成长

——宝带实验小学“抗击疫情，用心守护”心理健康教育系列活动（三）

随着居家时间的延长，心理健康教育显得格外重要，宝带实验小学开展了第三期“抗击疫情，用心守护”心理健康教育主题系列活动。班主任老师们提前准备了“珍爱生命，严防溺水”“童心抗‘疫’共成长”等主题视频，向孩子们阐述生命、科学、美德等丰富内涵。

提前干预保安全

即使是居家学习与生活期间，学校也高度重视学生防溺水工作，认真落实防溺水等有关措施要求，强化防溺水安全教育。班主任们通过安全教育平台授课，引导学生、家长学习预防溺水知识，普及预防溺水安全常识，带领学生上好“防溺水”必修课。

有效陪伴促成长

延长的假期，让亲子之间相处的时间变多了。对于一二年级的孩子来说，充分利用好这个阶段，不仅可以学会很多生活技能，还能培养学习上的好习惯。与孩子共读一本书，在温馨的氛围中，培养阅读能力；做力所能及的家务，加强动手能力；坚持运动一小时，拥有健康的体魄。

共同观看心理视频，也是陪伴的一部分。家长和孩子们认真学习后，执笔抒写感悟。字里行间，是孩子对抗疫英雄的敬佩，是家长对主题班会的肯定。

真诚沟通有妙招

如何平衡好居家生活与学习，从而减缓焦虑？三、四年级的老师有妙招。

班主任们为孩子们提供了心理辅导：聊聊天，玩玩小游戏，分享生活小趣事；关心作业情况，指导设立小目标，提升学习动力；主动开启话题，邀请父母共同完成一件事。

真诚沟通，父母与孩子之间的关系便会锦上添花，这是双向舒缓情绪的重要途径。一张张共同观看的图片，也是一颗颗心与心的拥抱。线上心理课是孩子们分享生活与学习的方式，是老师们增加彼此了解的渠道，更是特殊时期引导学生健康成长的途径。

精彩成长不“疫”样

高年级的学生将自己的感悟、真情，用图画的形式展现在A4纸上。一条条简短有力的标语，是对那些逆行身影的致敬，是共同抗疫的决心。宅家能做什么呢？做好防疫工作，